📘 Programme d’Arabe au Collège — Synthèse 2025
1. 🎯 Objectifs généraux et approches pédagogiques
Formation : citoyen éclairé, culture générale, esprit critique.
Langue & culture : indissociables, éviter les stéréotypes, introduire l’art dès la 6e.
Approche pédagogique : actionnelle par projets, travail individuel / groupe, compétences sociales et cognitives.
Langue cible : arabe moderne standard, supports authentiques variés, usage raisonné du numérique.
2. 📊 Progression linguistique (CECRL)
ℹ️ Le signe « + » indique un dépassement du niveau dans au moins une activité langagière.
3. 📚 Contenus et activités d’apprentissage
🗣️ Les six activités langagières
- Compréhension de l’oral
- Compréhension de l’écrit
- Expression orale en continu
- Expression écrite
- Interaction orale et écrite
- Médiation
🌍 Axes culturels
📝 Repères linguistiques
- Phonologie : priorité en 6e (graphèmes, voyelles, emphatiques).
- Lexique : lié aux axes culturels.
- Grammaire : morphologie & syntaxe en contexte, progression A1 → B1.
4. 🔎 Focus par niveau
- 6e : premier contact, graphie + phonologie.
- 5e : consolidation, autonomie, focus Maghreb.
- 4e : patrimoine & société, focus Égypte & Soudan.
- 3e : modernité, engagement, dialectal, focus Liban & Syrie.
📄 Source : Projets de programmes d’arabe — Collège (janvier 2025)

