Langue et Culture arabes

NOUVEAUX PROGRAMMES - LYCÉE

Jahid Boukarine — 2025-09-21T16:28:34Z

⚠️ Nouveaux programmes publiés au BO du 29 mai 2025 — Consulter le BO
📘 Programme d'Arabe au Lycée — Synthèse
1. Cadre et objectifs généraux Référence et finalités
Les programmes ont pour référence le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et visent à développer chez l'élève des compétences linguistiques solides, une compréhension culturelle approfondie, et un esprit critique affiné. L'objectif global est la formation du citoyen éclairé, (...)

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NOUVEAUX PROGRAMMES - COLLÈGE

Jahid Boukarine — 2025-09-21T14:03:16Z

⚠️ Nouveaux programmes publiés au BO du 29 mai 2025 — Consulter le BO
📘 Programme d'Arabe au Collège — Synthèse 2025
1. 🎯 Objectifs généraux et approches pédagogiques
Formation : citoyen éclairé, culture générale, esprit critique.
Langue & culture : indissociables, éviter les stéréotypes, introduire l'art dès la 6e.
Approche pédagogique : actionnelle par projets, travail individuel / groupe, compétences sociales et cognitives.
Langue cible : arabe moderne standard, supports (...)

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Le baccalauréat français international (BFI)

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2023-04-15T09:25:00Z

À partir de la rentrée scolaire 2022, l'option internationale du baccalauréat (OIB) évolue et devient le baccalauréat français international (BFI). Les élèves de classe de première de la voie générale qui s'engagent dans ce dispositif préparent pendant leurs deux années du cycle terminal cette nouvelle option internationale prise en compte à l'examen, à compter de la session 2024 du baccalauréat.
Les fiches d'évaluation pour l'oral :
l'approfondissement culturel et linguistique (LVA et LVB) connaissance (...)

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Modalités de délivrance de l'attestation de langues vivantes

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2023-03-21T13:55:16Z

À compter de la session 2023, une attestation de langues vivantes est délivrée à tous les candidats au baccalauréat général et technologique, qu'ils réussissent ou non l'examen.
Cette attestation permet à chaque candidat, qu'il soit scolaire ou individuel, de disposer d'un document précisant le niveau de compétence qu'il a atteint dans sa langue vivante A et dans sa langue vivante B au moment de présenter le baccalauréat. (BO du 16 mars 2023)
Modalités de délivrance de l'attestation de langues vivantes (...)

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Ressources BFI Connaissance du monde

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2023-01-23T20:51:00Z

Publication des fiches ressources BFI Connaissance du monde
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Le site Eduscol a publié plusieurs documents d'accompagnement concernant l'enseignement « connaissance du monde » :
https://eduscol.education.fr/3043/le-baccalaureat-francais-international-bfi
Vous y trouverez :
le document de cadrage (mise en œuvre) ;
la proposition de calendrier et conseils de mise en œuvre du projet partenarial ;
comment identifier un partenaire ?
trois fiches repères en allemand, en arabe et en (...)

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BFI : connaissance du monde

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2023-01-20T11:10:00Z

L'enseignement de connaissance du monde est commun à tous les élèves de classes menant au BFI. D'une durée de deux heures hebdomadaires en classe de première et en classe de terminale, dispensé en langue vivante A, il repose sur un enseignement articulant histoire des idées et questions géopolitiques, connaissance des enjeux du monde contemporain, culture et civilisation des pays des langues étudiées, ainsi que sur un projet avec un partenaire international porté par chaque élève.
Trois portails (...)

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Baccalauréat français international

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2023-01-16T22:39:00Z

Évaluations spécifiques de contrôle continu organisées pour les candidats préparant l'option internationale du baccalauréat à compter de la session 2024

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Baccalauréat français international

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2022-07-07T13:44:09Z

Baccalauréat français international
Adaptation du programme d'enseignement de connaissance du monde en arabe
La déclinaison pour la langue arabe des pistes de l'enseignement Connaissance du monde :
La présente note de service précise l'adaptation du programme d'enseignement de connaissance du monde en arabe, conformément à l'arrêté du 24 septembre 2021 fixant le programme de l'enseignement de connaissance du monde pour les classes de première et terminale menant au baccalauréat français international. (...)

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Programme de l'enseignement de langue et littérature pour la classe de seconde

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2022-03-20T22:23:32Z

Les sections internationales de langue arabe offrent un enseignement qui conduit les élèves au terme de la classe de seconde à la préparation du baccalauréat français international (BFI) en cycle terminal qui fonde une véritable compétence de bilinguisme et de biculturalisme, voire de trilinguisme ou quadrilinguisme.
Cet enseignement lie étroitement la langue et la littérature arabes aux autres disciplines. Il s'inscrit dans un système global de connaissances et de compétences : compétences (...)

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Programme d'approfondissement culturel et linguistique en arabe pour les classes de première et terminale menant au baccalauréat français international

Hafid Aitkakl (webmestre) — 2022-03-20T22:22:39Z

L'enseignement spécifique propre au bac français international (BFI) comprend les enseignements d'approfondissement culturel et linguistique, de connaissance du monde, une discipline non linguistique obligatoire et, le cas échéant, une discipline non linguistique facultative. Il constitue pour l'élève un parcours disciplinaire et interdisciplinaire qui favorise la construction d'une culture ouverte et humaniste.
Cette formation culturelle ouverte sur le monde et autrui est essentielle à la formation (...)

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